МАСТЕР – ЭКСПЕРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:
Образовательно-производственный кластер "НОВАТОР БУДУЩЕГО"
выявление, развитие и реализация функциональных способностей человека
Платное обучение специалистов в сфере образования и науки по одной из наиболее востребованных профессий в области управления человеческими ресурсами.

Требования к специалистам:
  • Среднее / высшее образование в сфере «Образование и наука».
  • Опыт практической педагогической деятельности (работа учителем, преподавателем дополнительного образования, воспитателем, репетитором).

Срок обучения: с 16 февраля по 16 мая 2026 года
Контракт для будущих экспертов:
с 16 мая по 16 декабря 2026 года

Каждый специалист получит возможность заключить контракт на предоставление услуг в сфере выявления, развития и реализации функциональных способностей человека с ООО «Мастерская гениев» (ОЭЗ Иннополис) на сумму от 85 000 до 145 000 рублей в месяц. Удалённый режим работы позволяет совмещать данную деятельность с основной педагогической работой.
С 2013 года мы помогаем выявить способности, развить их до уровня «талант» и определить дело жизни школьникам 3–11 классов и молодёжи от 18 до 35 лет в рамках образовательных, культурных и краеведческих проектов, где приняли участие около ста тысяч человек.

В 2026 году перед нами новая федеральная задача:
— «Мастерская гениев» — проект-помощник родителей школьников 1–7 классов по выявлению и развитию способностей детей. Сайт проекта  https://geniusuniverse.ru
— «Новатор будущего» — проект-помощник для школьников 8–11 классов по выявлению способностей и профессиональной ориентации. Сайт проекта: https://novatorfuture.ru 
— «Новатор Лаб» («Функионика») — проект для молодёжи от 18 до 35 лет по выявлению способностей и успешной самореализации в рамках найма, фриланса и предпринимательства. Сайт проекта: https://functionika.ru 
Сегодня наша компания располагает уникальными методиками и технологиями высокого уровня интеллектуальной собственности, которым практически нет равных в мире по глубине и точности выявления, развития и реализации функциональных возможностей человека. Сердце нашей технологии — система «Функционика», обеспечивающая математически точное измерение индивидуальных функциональных характеристик с научно обоснованной связью с параметрами функционирования головного мозга. Мы активно ведём научные исследования на стыке генетики и нейронаук, направленные на дальнейшее подтверждение высокой эффективности нашего подхода.
Для успешного запуска проектов «Мастерская гениев», «Новатор будущего» и «Новатор Лаб» нам потребуется команда квалифицированных специалистов — мастеров образовательной технологии «Функционика». Уже в первой половине этого года планируем привлечь 55 профессионалов. В связи с этим принято решение организовать специализированное обучение для специалистов в сфере образования, по итогам которого участники получат официальное право заключать контракты с нашей компанией на оказание услуг по диагностике и развитию человеческих способностей с использованием уникальной методики «Функционика». Это позволит специалистам приобрести знания и компетенции, способные кардинально изменить представления о природе талантов и потенциала каждого человека.
Анализ ключевых способностей и талантов;
Оценку предрасположенности к выполнению определённых функций;
Определение типов задач, которые будут эффективными и неэффективными;
Разработку алгоритмов постановки задач и выявление системных рисков;
Описание того, как проявляются ключевые навыки и качества;
Лидерский формат: оценка лидерских качеств, стиля управления, позитивных и негативных аспектов руководства, а также специфика кадрового позиционирования;
Особенности применения форматного функционала в различных профессиях и сферах;
Оценку склонности к разным направлениям фриланса и предпринимательства.

Данные на каждый функциональный формат человека представлены в Интеллектуальной карте (INFOMIND), которая раскрывает полный профессиональный профиль человека, основанный на его когнитивных способностях и особенностях работы головного мозга. Результаты майнд-верификации помогают определить сильные стороны, потенциальные риски и уязвимости, что способствует уверенности в себе и своих возможностях, а также помогает в построении карьеры и выборе должностного функционала.
Технология «Функционика» измеряет функциональные способности человека и дает характеристики по таким параметрам:
Подробнее
Делательная (продуктовая)
Создание продукта или услуги, выполнение практических задач.
Подробнее
Презентационная (коммуникативная)
Передача информации, взаимодействие, маркетинг и реклама.
Подробнее
Аналитическая (вариативная)
Работа с данными, оценка вариантов, принятие решений.
Подробнее
Моделирующая (новаторская)
Создание новых идей, инновации, риск-менеджмент.

Типология Функциональных Форматов: 4 Ключевые Функции

Типология функциональных форматов Typology of Functional Formats: Human-Function представляет собой систему классификации функциональных способностей человека, где человек рассматривается как функция в контексте трудовых обязанностей различных отраслей.


В этой системе выделяются четыре ключевые форматные функции:

ОК
Эта функция связана с процессом создания продукта или услуги. Она фокусиру­ется на выполнении практических задач, направленных на достижение конкрет­ного результата. Основные аспекты включают:
  • Производство: создание материальных объектов или услуг.
  • Операционные процессы: выполнение последовательных шагов для получения конечного продукта.
  • Контроль качества: обеспечение соответствия продукта установленным стандартам.
Эта функция направлена на передачу информации и взаимодействие с другими людьми. Она охватывает все виды коммуникации, включая устную, письменную и визуальную.
Ключевые моменты:
  • Коммуникация: обмен информацией между различными участниками процесса.
  • Представление: оформление и демонстрация информации таким образом, чтобы она была понятна и привлекательна для целевой аудитории.
  • Маркетинг и реклама: продвижение товаров и услуг через коммуникацию.
ОК
Данная функция предполагает работу с данными и информацией, направленную на выявление закономерностей, оценку вариантов и принятие решений. Основ­ные элементы:
  • Анализ данных: сбор, обработка и интерпретация информации.
  • Вариативный подход: рассмотрение множества возможных сценариев и выбор оптимального решения.
  • Прогнозирование: использование аналитических методов для предсказания будущих событий.
ОК
Эта функция сосредоточена на создании новых идей, разработке инновационных подходов и внедрении изменений. Характеристики:
  • Креативность: генерация оригинальных идей и концепций.
  • Инновации: внедрение новых технологий и методов работы.
  • Риск-менеджмент: оценка рисков при реализации новаторских проектов.
ОК
Практика VI. Технология управления предельными человеческими способностями
Практика V. Технология эффективной синхронизации человеческих способностей
Освоение функциональных возможностей сотрудников:

Анализ ключевых способностей и талантов;
Оценка предрасположенности к выполнению определённых функций;
Определение типов задач, которые будут эффективными и неэффективными;
Разработка алгоритмов постановки задач и выявление системных рисков;
Проявление ключевых навыков и качеств;
эффективные методы адаптации;
эффективные методы мотивации и стимулирования.
Практика IV. Технология «Функционика»: типология функциональных специалистов
Индивидуальное освоение своих лидерских возможностей и уязвимых зон управления:

  • характеристика лидера;
  • эффективные типы задач;
  • неэффективные типы задач;
  • форматный вектор действий;
  • законы эффективного управления;
  • положительный эффект управления;
  • отрицательный эффект управления;
  • управленческие навыки;
  • особенности проявления в управленческой функции (Managerial function);
  • особенности проявления в техническая функция (Technical function);
  • особенности проявления в творческой функции (Creative function);
  • особенности проявления в административной функции (Administrative Function).
Практика III. Технология «Функционика»: типология функциональных лидеров
  • Тестовый формат диагностики;
  • Повседневный формат наблюдений.
Практика II. Комплексные психометрические показатели оценки
Человек создан для выполнения функционального и ментального предназначения в жизни. Функциональное предназначение состоит из четырёх важных этапов:
Овладение отраслевым ремеслом
Человек системно погружается в основы методологий и технологий выбранной отрасли, становясь мастером своего дела.
Проявление мастерства и реализация способностей
На этом этапе человек применяет полученные знания и профессиональные навыки на практике, достигая совершенства в своём ремесле.
Методико-аналитическая деятельность
Здесь человек анализирует и развивает свои профессиональные обязанности, а также совершенствует отраслевую систему, основываясь на накопленном опыте и знаниях. Это способствует развитию как отдельных ремёсел, так и целых индустрий.
Цифровизация и архивирование опыта
Заключительный этап включает сохранение и передачу знаний и опыта следующим поколениям, закладывая основу для дальнейшего эволюционного развития отрасли.
Человек, реализующий свою профессиональную деятельность в четырёх ключевых аспектах, оказывается полностью погруженным в отраслевую информацию и занят продуктивной трудовой деятельностью. Это приближает его к ментальному предназначению, где мысли приобретают конструктивный и позитивный характер, а свободная нереализованная энергия исчезает.

План обучения руководителей команд

Практика I. Функциональное предназначение человека

Приглашаем вас на презентацию проектов 2026 года, в ходе которой будет официально открыта образовательная программа «Мастер образовательных технологий: выявление, развитие и реализация функциональных способностей человека». Эта уникальная программа предназначена специально для преподавателей и специалистов сферы образования.
Участников ждут подробная презентация самой программы, форматы экзаменов и условий заключения контрактов, которые позволят специалистам дополнительно зарабатывать, работая дистанционно в качестве экспертов по оценке функционального потенциала учащихся и молодых людей. Вы сможете проводить лекции, оформлять исследовательские публикации и заниматься научной работой параллельно с вашей основной занятостью.
Присоединяйтесь, чтобы стать частью команды настоящих новаторов в образовании и развитии человеческого потенциала!

Подайте заявку на посещение zoom встречи
14 февраля, 12:00 мск
ООО «Мастерская Гениев»
Инновационная компания 
особой экономической зоны Иннополис
ОЭЗ Иннополис — один из четырёх наукоградов в Российской Федерации (наряду с подмосковным центром Сколково и новосибирским Кольцово), созданных для развития информационных технологий и инновационных высоких технологий.
Направления работы ООО «Мастерская Гениев»
62.01. Разработка компьютерного программного обеспечения.
62.02. Деятельность консультативная и работы в области компьютерных технологий.
62.09. Деятельность, связанная с использованием вычислительной техники и информационных технологий, прочая.
63.11. Деятельность по обработке данных, предоставление услуг по размещению информации и связанная с этим деятельность.
6.3.11.1. Деятельность по созданию и использованию баз данных и информационных ресурсов.
72.19. Научные исследования и разработки в области естественных и технических наук прочие.
72.20. Научные исследования и разработки в области общественных и гуманитарных наук.
85.41. Образование дополнительное детей и взрослых.
Добро пожаловать в наш ТГ-канал